小学教师专业评价个人报告报告（全集）

小编为您整理了多份相关《小学教师评职称个人述职报告(大全)》。希望对您的工作和学习有所帮助。当然，你还可以找到更多《小学教师评职称个人述职报告(大全)》。

第一部分：小学教师专业评估个人报告

尊敬的各位领导：

自从19XX年5月我被任命为小学教师以来，已经十四年了。现将我担任小学教师以来的各方面工作情况汇报如下。

1。忠于职守，乐于无私奉献

我一直思想上坚定，政治上坚定。自觉遵守国家各项政策和法律，忠诚于党和人民的教育事业，注重加强师德修养，凡事做他人的榜样。做学生的榜样，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出无私贡献，在教书育人方面取得了显著成绩。

2。加强学习，提高专业水平

为了更快地提高自我教育和教学工作的潜力水平，适应当前教育形式快速发展的要求，我不满足于现状，坚持加强专业知识和教学的学习。技能。 20xx年2月参加华南师范大学汉语言文学本科函授课程。我还积极参加各级各类继续教育，如《计算机初级》、《计算机中级》、《专业技术人员权益保护》等培训，不断丰富自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时，我也以开拓进取的精神致力于教学事业的研究。我长期订阅和购买《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等与教育教学相关的报刊，了解我所任教学科教育教学的最新动态和科研信息，认真学习《新课程标准》、积极倡导自主、合作、探究式的学习方法。 。多年来，我全身心投入学校语文系组织的教研活动，努力苦练扎实的基本功，在基本功比赛（包括粉笔书法、钢笔书法、毛笔书法）中荣获一等奖。 ）由二中为全体教师举办。 。

积极主动承担学校、县、市组织的语文公开课和示范观摩班。在20xx市中学语文教研会上，我承办的《“明月照古今”――关于“月”的积累》教学改革示范观摩班受到了参会老师和领导的一致好评，教学案例《“明月照古今”――关于“月”的积累》获得了市里的一致好评，荣获一等奖参加市中学教育教学论文评选活动。经市教改项目组评选送省级奖励，于20xx年6月《xx学报》发表。特别是20xx年11月参加全市中青年小学语文教师阅读教学比赛并获得一等奖，成为小学语文教学中青年教师重点培养对象之一和教育改革。

正是通过潜心教学业务，积极参与继续教育“充电”，我的工作能力和专业水平才能不断提高。因此，我不仅能够充分信任中学语文学科的教学工作，而且能够游刃有余，成为我校语文教学的骨干力量之一。同时，也将使自己的教学工作实现从量到质的飞跃。

3。努力耕耘，赢得双丰收

自从参加教育工作以来，我一直担任班主任，并一直在小学教语文。当班主任时，我积极注重班风建设，努力教育改造后进生，牢记“教书育人”的宗旨。作为一名班主任，我深刻地认识到班主任是一个教学班的组织者和领导者。班主任工作直接影响学生德、智、体、美、劳动等各方面的健康成长，影响他们的一生。的路径.每当新学年接手新班级时，我都会根据班里学生的实际情况和学校对班级管理的要求，组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，规范和约束每个学生思想上和行为上。同学们，要防患于未然。

我还坚持从“勤”字做起，让自己早操勤奋跟班，早读勤巡班，勤下班，班风建设得到了加强。加强了。在班主任工作中，我除了注重班风建设外，还十分注重加强对后进生的教育改造。我从不歧视那些思想纪律、学习成绩差的后进生，而是更加关心、爱护他们，想方设法做到这一点。改变他们，经常和他们聊聊日常生活，聊生活、聊理想、聊未来，用温暖和热情温暖他们的心。因此，我多年来所领导的班级作风积极、学风浓厚、班风良好，并得到不断巩固和发展。我所带的班级多次被学校评为“礼貌班”、“先进班”。老师。

这些年来，我不仅努力做好班主任工作，还努力做好教学工作，积极实施素质教育，注重培养学生的创新意识和创新意识。实践能力。每学年伊始，我都高高兴兴地服从学校领导的工作安排，从不付出任何代价，只专注于教学工作。在教学中，我潜心钻研教材和教法，虚心学习，取长补短，认真备课、上课，要求四十分钟的质量。下班后经常辅导学生，认真批改作业，及时解决问题。同时，我们充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过多的课业负担。正是因为我一直能够勤于教书、乐于教书、善于教书。因此，我上任以来，我班的语文、文科教学都取得了优异的成绩，年年都位居全县前列。

4。扬长避短，更上一层楼

回顾我担任小学语文教师以来的十四年工作，我为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深切感受到教书育人的重任，但我有决心、有信心在工作中努力克服困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加勤奋工作。 ，努力做好教书育人工作。更上一层楼。

综上所述，我认为本人完全符合报考小学一级语文教师岗位的要求和资格，请上级有关部门审核。

第二部分：教师职称报告

尊敬的各位领导、同事们：

带着紧张和兴奋，我第一次走上讲台，向大家汇报我的学习和工作经历。这个行为本身就是一个自我激励、自我成长的过程。同时，恳请大家关心和支持我的报告，并提出批评和指正。

我叫xxx，今年x岁，x年开始工作。我在x工作了一年，担任x三年级毕业班的教学和班主任。 xx年调入xx市二中进行循环教学。 x年，我获得了x大学的自学本科学位。并于x年取得高中教师资格证书。 x年获得英语二级教师资格证书。他担任现职已有6年了。 x年x月取得英语二级教师资格证书。

这几年我校的快速健康发展，给了我个人成长的广阔舞台。也正是像家人一样关心我的同志们，给了我做好工作的信心和决心。在这里工作就像在一个和谐的大家庭，我很快就适应了教学。几年来，在我的努力和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩有了显着提高。 x-x学年第一期，我所教的班级平均成绩名列全市第二。 xxx-xxx学年末，在全市统考中平均成绩名列全市第五名。优秀学生成绩突出，在年度考核中被评为优秀。 ; x-x学年，平均成绩名列全市第8名。

x年，因工作需要，我到分校区工作。在这里我真正以学校大局为重，该去哪里就去哪里，不说任何条件，自己解决各种困难，不旷课，不早退，从不耽误学生上课。自己的个人事务自己处理，能够很好的完成各项工作任务。就教学成绩而言，名列前茅。 x-x学年所教班级平均成绩在全市统考中名列全市第18名。 x-x学年，他所教的班级平均成绩在全市统考中名列全市第15名。并且与同班其他老师相比，平均分高出10多分。

在课堂教学的同时，我也非常注重教学的积累：

1。 x年获全县英语精品课程竞赛一等奖。

2。 x年县精品课程评比活动中荣获二等奖；

3。 x年12月，在平顶山市教育科研优秀论文竞赛中，文章《闪耀青春之光》荣获三等奖。

4。 2019年6月，在全国报刊【学英语】高中教师版第三期发表文章《锁定新课程标准，打造趣味英语课》，并获得发表证书。

5。 x年7月，在平顶山市教育研究优秀论文竞赛中，《论新课标下的高中英语作业》一文荣获二等奖。

6。 x年5月，我辅导的学生刘东辉荣获第二届《英语周刊》杯全国中学生英语专题作文大赛一年级组二等奖，我荣获优秀辅导老师奖。

7。 x年12月，我辅导的x学生在【全国中学生新课程英语能力大赛】中荣获一等奖，我荣获优秀辅导教师一等奖。

2018年5月，我辅导的学生高倩倩在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展中荣获一等奖，我荣获优秀辅导老师称号。

x年9、10月，x学生在全省中学生英语能力竞赛中荣获二等奖。我获得了杰出教师辅导奖。

10。 x年9月，我制作的英语教学课件【unit7lesson1】荣获x省教育教学研究成果二等奖；

这次参加职称评审竞赛是我工作生涯中的一件大事。我真诚地请求大家给我一个机会。如果我能得到这个评价，我将以更高的标准、更严格的要求对待我的工作。因为名额有限，如果有更好的同志，我绝对不会有任何情绪或抱怨。我会重新反省自己，努力工作，找出不足，缩短差距，采取更加积极健康的心态和态度。欢迎未来的每一天！

第三部分：教师评价及个人工作报告

大家好！

作为一名体育老师，站在这里，我除了感到焦虑，也感到坦荡。作为一名学科老师和体育老师，站在所有语文、数学、物理、化学老师面前，我感觉你们的工作比我的更好、更重要。虽然我是一名体育老师，但我觉得自己在做自己的工作，很负责任，也很坦荡，从来没有让自己的工作褪色。下面我就我的工作作一汇报。

1。思想政治表现

能为社会主义建设做出贡献，输送一批批有用的人才，能够把人才传播到世界各地，是我这一生对教育的不懈追求。

2。师德

要想成为别人的榜样，首先要纠正自己。诚然，加强教师思想道德修养是教师必备的基本素质。它直接影响教师教育教学活动的方向性、示范性和有效性。凡是要求学生做的事，自己先做，这样学生才能从中学到东西。因此，在我的日常言行中，我始终以人民教师的庄严形象，处处严格要求自己。

我从不体罚学生，也不歧视差生。我总是亲切而理性地对待他们。他们有任何进步我都会及时鼓励，让他们学会自尊，进一步实现自信和自我提升。

3。业务能力

在教育教学过程中，我能熟练掌握教学大纲，吃透教材，有效掌握各章的重点和难点。同时，我订阅了大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记。我还积极参加讲座、课评等教研活动，取长补短，使自己的专业水平不断提高。我更加关注如何提高四十分钟的课的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩、好胜等心理特征和思维发展的一般规律，结合学校的实际情况，不断探索和尝试新的教学方法。利用多种形式创设、直观地呈现情景，吸引学生的注意力，激发学生的思维中心，激发学生的学习兴趣。这样，既活跃了课堂，又使学生愿意在轻松愉快的氛围中学习和接受新的体育知识和技能，取得更好的教学效果。

在教育教学中，我注重培养学生终身的运动习惯，注重向学生传授运动技巧和生活技能。同时，将生活中的自我保护内容作为主要方面进行教授，让学生学以致用在学习和生活中。

荣誉和鲜花只能代表过去。我还要在我的教育岗位上努力奋斗！教育的生命在于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我一定会成长，也愿得到学校领导和同事们的真诚支持！最后，我想用我在书中看到的三句话来结束我的报告：努力工作是一种投资，工作是看得见的爱，奉献的最终受益者是你自己。谢谢你们！

最诚挚的问候

致敬！