读书心得（共8篇）

第一部分：读书心得 “书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮”。我经常在图书馆、书店、网络上看到这些词。 “好书是心灵的良药。”当我看到作者写的故事时，我深受感动。感动。 我还记得暑假里读过的那本书《教育先锋者档案》。封面是淡黄色的，上面写着许多教育先驱的名字。看起来很严肃。这个书名也让人觉得这本书的内容很有学术性。虽然他也是教育者，但读一本纯理论的、学术性很强的书，我还是觉得头疼。轻轻翻开书，看韩军先生的《新中国教育》《走在守真、回归本源之路》；韩兴娥先生《从批判到重构课堂教学》的新阅读实践； “我被张晓梅老师和他庞大的中文教学圈子‘生命之桥’等生动的例子所吸引。更令我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。 古人云：“不积小计，无以至千里；不积小流，无源头流水”。苏静老师在校读书时，连续五年担任文学社主席，还担任青岛中学生记者团团长。中二时，他参加了山东大学古代艺术专业全国高自学考试，对古典诗词创作、古建筑艺术、甲骨文等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。骨铭文和音乐学。三年内，他参加了十二科考试，全部一次性通过，成绩优异。当苏静老师读大学一年级时，他成为唯一的双学位学生。看着他们辉煌的过去，我不禁感到自己是那么的渺小，但这并不是最终的目标。优秀的人在取得成功之后仍然在努力。如此渺小的我，哪还有时间感叹。所以从现在开始，让我们小步走，积小流。 一本好书确实是心灵的一剂良药。它将教会我们如何面对生存和发展的问题以及生活中的困难和挑战，帮助你昂首阔步地走出精神困境。来取源头的活水吧。在校期间，苏静老师连续五年担任文学社社长，还担任青岛中学生记者团团长。中二时，他在山东大学参加了全国古代艺术高级自学考试，对古典诗歌创作、古代建筑艺术、甲骨文、和音乐学。我参加了三年12科考试，一次就全部通过，各科成绩都很优秀。当苏静老师读大学一年级时，他成为唯一一个双学位的学生。看着他们辉煌的过去，我不禁感到自己是那么的渺小，但这并不是最终的目标。优秀的人成功后还在努力，我这样微不足道的人哪还有时间感叹。所以从现在开始，小步小流。www.kuliqiang.com 一本好书确实是心灵的一剂良药。它将教会我们如何面对生存和发展的问题以及生活中的困难和挑战，帮助你昂首阔步地走出精神困境。 第二部分：阅读体验 阅读体验 李明霞 自古以来，人们获取知识的方式多种多样，而阅读是至今仍在使用的常见、直接但又非常有效的求知方法之一。作为一名教师，从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识财富犹如浩瀚的海洋，博大而深邃。作为我们的老师，我们需要加强各方面的修养，提高自己。所以，我们应该多读书，用书来净化我们的灵魂，用书本上的知识来充实自己。不仅老师必须读书，每个想要提高知识的人都必须读书。在这短短的一个学期里，我读了一些以前从未读过的书。读书已经成为我日常生活的一部分。这学期，我感觉自己收获很多。其中我最喜欢《傅雷家书》。那封家信就像一次珍贵的谈心，拉近了我们的距离。我像一个好孩子一样用心感受、用心聆听、用心记住。同时，也让我对生活有了更多的认识。增添了新的感受和想法。每个人都有亲生父母，大多都经历过父母的爱和教诲。当我读到这封家书时，我感受到了一种别样的教导，不是老师的教导，不是长辈的劝告，而是父母对孩子的关心。与父母的照顾不同，但并没有失去。带着精心呵护的感觉，我似乎找到了另一种父母的爱，这是大多数孩子无法体会到的。这是一个饱含父母之爱的教育孩子的艰辛苦心的故事。每个父母都深深地爱着自己的孩子。这是自然规律。希望自己的孩子出人头地，是所有父母的夙愿。但如何教育孩子呢？孩子怎样才能成功？一直是困扰所有家长的一个问题。 《傅雷家书》给了我们一个非常好的、发人深省的启示。傅雷父亲是一位睿智、博学、正直的学者。年轻时甚至有些暴躁，个性十足。我的母亲朱美芙是一位具有东方文化素养又受过西方文化洗礼的东方女性。她端庄、贤惠、温柔、善良。作为中国人的榜样，夫妻俩一生辛苦劳作，辛辛苦苦培养两个儿子。大儿子付聪成为著名钢琴大师，小儿子付敏成为特级英语老师。作为一个父亲，傅雷非常严格，甚至有些“残酷”，但他完全履行了一个父亲的责任。虽然傅雷每天要做的事情很多，但他始终没有忘记自己作为一个父亲的责任。当孩子长大后，无论是在身边还是在远方，他都完全肩负起了父亲的责任。20世纪40年代初，上海被日本包围，成为一座孤岛，他不允许孩子到外面读书，甚至反对孩子在街上玩耍。他把孩子们留在家里，发现在付聪年轻的身心里，他有培养音乐家的能力。作者品质第一，以音乐教育为中心。他亲自为孩子们编写教材、制定作业。对待幼儿就像对待自己、别人、工作、生活一样。要认真细致，亲自督促，严格执行，做出表率。他应该先做他要求孩子做的事。他规定孩子应该怎样说话、怎样做事、做什么、吃什么，但不能超出限度。比如，每天同桌吃饭时，他会注意孩子坐姿是否端正，手肘靠在桌子上的姿势是否打扰到同桌的人，孩子是否在咀嚼食物。食物，以及他是否发出任何粗鲁的声音。甚至因为付聪不爱吃蔬菜，更喜欢吃肉，不听父亲的告诫，被罚只吃白米饭，不吃蔬菜。在我们看来，这些都非常“残酷”，但仍需细化才能取得大成果。正是这样严格的家教，为孩子们创造了美好的人生，也为万千家长留下了一面珍贵的镜子。看看我们给了孩子们什么。为了孩子，我们应该怎样做自己？作为父亲，傅雷既平易近人，又令人尊敬，就像一位亲密的朋友。傅雷对待孩子不仅认真、严格，而且无微不至的关怀、体贴和温暖。当孩子们经历痛苦时，傅雷鼓励他们：“苦涩的泪水是陶冶心灵的酒，没有经历过剧烈痛苦的人，不会有深刻而广泛的同情心。”当孩子们在事业上遇到挫折时，他鼓励孩子们要有一颗更真诚的心，忽略失败，努力做到最好，不留遗憾。为了引导儿子把全部精力集中在研究和学习上，多用理性，少用情感，用坚强的信心，克制一切忧虑，他说：“艺术是目的，技巧是手段。只注重手段必然会失败。”会忘记他的目的。 ” 在日常生活中，他告诫儿子，“人总是要强迫自己。没有武力，问题就无法解决。最基本的就是抓紧时间。”“科学、彻底地做事。”“不要在外面的世界里感到尴尬。只要你愿意，别人可以留你多久，以免打乱预先安排的日程。” “改变小习惯，就等于改变自己的意识和气质。”很棒但无关紧要。智者甘于淡泊……所以我们不应该被贪婪和欲望所束缚。当孩子长大后，面临情感选择，他不放过提供帮助的机会：“找一个双方都能认识到自己缺点的地方。互相承认、愿意逐渐改变、能够互相包容的伴侣（这很重要），如果你想找到永久的伴侣，你也必须理性思考，不要被情绪蒙蔽了双眼。”而当孩子们结婚时，他警告说，“手头不要有钱，要随意花。越是鄙视物质的东西，就越需要掌控它们。”……随处可见，有反复的警告和温馨的提醒，就像朋友一样，交心的对话，有的甚至重重，可惜天下父母的心，都是这句如细流般温柔温柔的话语，只是普通意义上的父母的唠叨，这是千百年来培养出来的祝福。它翻遍了每一个字。书页上令人耳目一新，我的心总是被染成金色，我想我们父母就缺少这种东西，我们应该学会像朋友一样与孩子相处。 这是关于艺术学徒和品格修养的最好的书。傅雷有着极其深厚的艺术造诣，对古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域都有渊博的造诣。他曾经有写美学、艺术史的雄心，可惜没能实现，却在儿子身上实现了。我认为，一方面是基因的转移，而主要原因是父亲对孩子的严格教导和细致的沟通（书信）。更重要的是他对艺术的执着追求和对生活的高标准。傅雷在注重培养儿子艺术才华的同时，也非常重视对儿子如何做人的教育。他说：我始终相信，无论从事学习还是从事艺术，最重要的是“人”。要想尽可能地培养一个“人”，在成为艺术家之前，首先要学会做人。不然的话，你也会像那样的人。一个家庭再聪明，也不会对人类做出多大的贡献。一个纯粹献身于艺术的人，他除了艺术和个人人格之外一无所有。傅雷对艺术有非常深刻的理解，从人格的角度看待艺术。他说：即使像钢琴演奏这样的艺术，也需要严格的技术因素，但它绝不是“手艺”，而是全心全意和个性的体现。而所谓的“人”，在傅雷心里是具体的、渺小的。这不仅仅是一个愿望或口号。从对世界、对人类、对祖国的忠诚和奉献，到对自己事业的严谨、对父母的孝顺、对妻子的理解、对朋友的宽容，甚至具体到一首乐曲的处理朋友间我们有很多互动，连儿子的言行都被一一告诫，“手要竖，人要正。”这给我留下了很深的印象，也给我留下了深刻的印象。就连傅雷夫妇的一生，也以“人”字结束。他们不想用所有美好的回忆来羞辱自己，不想让自己的生活中有那么多难以忍受的不愉快。他们宁愿放弃自己，获得一种完整的人类诠释的解放。 经常听到学生家长说：“我的孩子只听老师的，老师的话比圣旨更有威力，回家后不听别人的。”在学习中，我想到了学生的师本性。这是我们作为教师必须好好利用和发展的一种纯洁美好的心理品质。在教学中，如果我有意无意地犯了这样或那样的错误，学生会及时向我指出。这样，不仅师生关系逐渐变得融洽，而且班级气氛也异常活跃。 读书让我对教育民主有了更深刻的认识。在学生眼中，老师能够与他们平等，他们的心理就会平衡。这样的老师才能最受学生尊敬。学生们愿意接近我，经常向我倾诉他们的心事，告诉我他们的烦恼，向我倾诉他们的困难。因此，我经常与学生交流，这不能不说是最宝贵的财富。回想起每次学生们向我表达感谢和敬意时，我都感到莫名的兴奋。我始终深深地感受到自己最崇高的价值观之一。毫不掩饰地说，这种崇高是我在学习项目中获得的最大收获，是我不断学习、不断进步的具体体现。 更深层次的理解是，教师的成功来源于学生要想成为一名优秀的教师，首先要明白什么是教师？要教好学生，首先要了解学生是什么？答案很明显：老师是人，学生也是人。如何做人？其实这不仅是学生应该学的，也是我们老师应该学的！从许多教育家的言行中，我们不难发现，做人最重要的就是“求真”。只有“真”才能美，也只有“真”才能善。只要我们不断加强理论学习，不断积累经验，保持长久的好奇心，想想今天同学们会表演什么样的节目呢？今天我会从孩子们身上看到什么新把戏呢？我应该为他们做什么？时时刻刻为孩子着想，当你为学生做一些力所能及的事情时，你一定会一步步离成功更近！ 第三章：阅读体验 阅读体验 假期里，我读了特约老师魏书生编辑的《如何做最好的教师》。本书汇集了陶行知、魏书生、苏霍姆林斯基等教育大师的27篇经典教育演讲。每次演讲后均附有典型案例。仔细阅读后，我感触颇深。 要成为最好的老师，必须有高超的教学艺术。教学艺术是教师熟练运用综合教学技能、遵循美的规律而进行的创造性教学实践。教师必须具有引人入胜的教学艺术，充分发挥教师的创造力，运用巧妙的方法，使教学生动有趣，从而促进学生主动学习、情感学习，使学生对真、善、美产生兴趣，并心甘情愿地追求真、善、美。其中，为了使教学富有魅力、充满趣味，迪斯托惠还提出了以下五点要求：教学必须变革；教师必须活泼；教师要充分发挥个性；教师必须具备熟练的语言表达能力；教师必须具备优秀的管理能力。正如迪斯托惠所说：“教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、觉醒、启发。”教学艺术是连接教学理论与实践的桥梁。教师拥有良好的教学艺术，不仅能促进课堂教学的顺利进行，还能激发学生的学习兴趣和动力，引导学生掌握基础知识、形成技能、开发智力。 还没完，继续阅读 > 第四章：阅读体验 牢记作者背景阅读《老人与海》（阅读心得） 在最近的选修课中，老师提到了海明威，但只是作为自杀的例子。也许自杀在老师看来是不够坚强、不够自信的表现，但他不明白海明威为什么能写出这样一个坚强不屈的老人。这让我想起了之前看到的《老人与海》。我还清楚地记得那个坚强不屈、不会轻易向命运低头的老人，但具体内容却记不清了。当时我只看了文章，并没有太在意。作者的背景。最近，我从图书馆借了这本书，根据作者的背景仔细阅读了一遍。我感触良多。 作者·海明威本人是一个勇敢、富有冒险精神的人，懂得欣赏音乐和艺术。当然，这很大程度上是受到父母的影响，对他后来的生活和创作产生了很大的影响。 1918年，海明威参加第一次世界大战，为救护队开车，在意大利前线受重伤。此时的他不仅亲眼目睹了战争的恐怖，还经历了13次从身上取出近200枚弹片的经历。手术。在我看来，这场战争给他造成了很大的创伤。他成了一个没有远大理想、没有人生目标的人。但幸运的是，这种情况并没有持续太久。写作海明威的野心始终在他内心燃烧。他创造了《春潮》，《太 未完，继续阅读 > 第5篇：读书心得体会 本文是一篇读书心得体会，一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒，接下来让我们一起来看看吧~ 好久没有静下心来读书，最近为了调节生物钟，每天晚上11点强迫自己就寝，可是还是睡不着，就开始读《不折不扣地执行》。读完整本书，我被六个字震撼：执行，就是这样。 严格执行的重要性。书中将工作态度分为三类：敷衍、被动服从、完美执行。我自己的感受是，敷衍做事不会一事无成，被动听令会痛苦万分，完美的执行力才是我们事业成功的基石。人并不是孤立存在的。每个人都生活在自己的社会关系中。推动历史车轮前进的是人民群众的力量，而不是一两个英雄的功劳。一个单位的兴旺发达，是优秀领导和员工辛勤努力的结果。因此，每一位员工的工作对于单位来说都是不可或缺的。 一个成功的团体需要大家的共同努力。每个人都立足自己的岗位，100%完成自己的工作。这是一个单位成功的基础。 如何才能不折不扣地执行？努力学习并提高你的技能。首先，你必须具备不折不扣的执行能力。那些用脑子做事的人，那些面对安排总能把工作做好的人 还没完，继续阅读 > 第六章：阅读心得与参考 第一章：阅读体验 读书使人明智、雄辩、深刻。是提高个人综合素质的有效途径。在此，辞典搜范文小编特地为大家整理了有关阅读心得论文的文章和资料。希望对大家的工作和生活有所帮助。 俗话说：茶亦醉人，何必喝酒呢？书可以香，我不需要花。我们渴望读书，渴望获得知识，但我们常常会有这样的疑惑：我们应该怎样读书？自古以来，人们获取知识的方式多种多样，读书就是其中一种常见、直接但又非常有效的方式。求知的方法至今仍在使用。作为一名教师，从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识财富犹如浩瀚的海洋，博大而深邃。作为我们的老师，我们需要加强各方面的修养，提高自己。所以，我们应该多读书，用书来净化我们的灵魂，用书本上的知识来充实自己。同时，我们也应该摒弃求知的旧观念，比如书本金房等，这些都是不可取的。为了在阅读中取得更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，熟记于心之外，还写读书笔记和读后感想。当然，要想读书有好的成绩，思考是最重要的，但俗话说：好记性不如烂笔头。将思考的结果整理出来，写成笔记和反思，不仅可以帮助我们思考，还可以帮助我们记忆。 还没完，继续阅读 > 第7章：阅读体验 2016年阅读体验模板 《做最好的自己》阅读体验 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。《做最好的自己》阅读体验。”书籍是我们的好朋友。通过它们，我们可以“看到”浩瀚的世界，“看到”银河中的繁星，“看到”中华五千年的壮丽，“看到”世间的风土人情、风土人情。 ..对于我们拓展视野、增长知识、丰富积累、提高素质具有非常积极的意义。 中国伟大诗人杜甫曾说过：“读万卷书，写如神”。在人人有一本好书、人人读好书的读书工程号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。 首先吸引我的是这本书的书名。当我拿到书后，我怀着好奇的心情读了起来。读完后，不禁心旷神怡。我以前读过一些书，但读完之后，我似乎觉得它们都是空话，只是给我留下一些毫无意义的说教，没有任何实质性的帮助。读完这本书，我的感受不一样了。我们怎样才能成为最好的自己？这需要我们每个人去思考。是的，很多时候，大家都在互相评价、研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李医生用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的大门。他告诉人们：做人不仅要自我审视，而且要时时自我审视。 还没完，继续阅读 > 第8章：阅读体验 《给教师的建议》阅读体验 苏溪第二小学 胡爱玲 读完苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我受益匪浅。成为一名好老师，不仅仅是传授知识，更重要的是付出更多的热情去影响每一个学生。释放他们的巨大潜力。 首先，我要树立一个信念——世界上没有愚蠢的学生，学生都有美丽善良的心。我要毫不犹豫地爱我的学生，无论学生是谁，无论学生成绩如何，无论学生长什么样，性格如何，我都要公平地、全心全意地爱他们。为什么？当我自己还是一名学生的时候，我就知道这种爱的力量对于一个学生来说是多么重要。我总是不想被老师忽视或遗忘。我希望我能在课堂上、在老师面前表达自己，向大家证明我有多优秀。事实上，这种需求是每个学生的正常心理需求。作为一名教师，不能忽视这一点。 我想毫不犹豫地热爱我的工作和教学。如何去爱？这仍然是一个值得我思考、探索和研究的问题。当我还是学生的时候，我经常有讨厌上课的经历，很多时候是因为我讨厌老师。你为什么讨厌它？ ——课堂枯燥乏味，作业多，知识内容低，知识范围窄，知识陈旧 还没完，继续阅读 >